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Offre cloturée - PSYCHOLOGUE PMS H/F

mise à jour il y a 8 mois

  • CDI
  • 75013
  • Selon CCN51
  • Temps plein
  • réf : 353604/SI

Description du poste

Le ou la psychologue travaille au sein d'une équipe pluridisciplinaire qui accueille des personnes autistes
reconnues en situation de handicap, dans des structures résidentielles médico-sociales de type M.A.S.
(Maison d'Accueil Spécialisée), FAM (Foyer d'Accueil Médicalisé), ou séquentielles en journées (CAJ, CAJM).

Possibilité d'un temps FIR correspondant à 1/5 du temps de travail. Accès aux séminaires et colloques de notre organisme de formation PSY13

En conformité avec les recommandations de bonnes pratiques HAS, le psychologue effectue des évaluations initiales et de suivi des personnes accueillies.
Il apporte un soutien technique à l'équipe pluridisciplinaire dans la construction et la mise en oeuvre des projets personnalisés. Il objective les besoins évolutifs des personnes accueillies et réévalue régulièrement les effets des interventions proposées.
Il soumet à l'équipe des préconisations à l'élaboration d'outils de psychoéducation (communication, structuration,...) personnalisés. Il analyse les situations, notamment en cas de comportements-problèmes, et élabore des protocoles d'intervention.

Rôle et fonction
1. Auprès des résidents
- Effectue des évaluations fonctionnelles de chaque personne accueillie dans tous les domaines de développement (cognitif, adaptatif, communication, sensoriel, émotions et comportement,...) avec des outils standardisés (échelles de Wechsler, CARS, VABS-II, TTAP, EPOCAA, Profil Sensoriel,...),
- Lie les résultats des évaluations à l'élaboration du projet personnalisé d'interventions,
- Observe et analyse les comportements in situ,
- Contribue aux évaluations et orientations des personnes en situation complexe ou critique.
2. Auprès des familles
- Rencontre les familles dans le cadre des évaluations, et des restitutions des évaluations et observations aux familles et aux résidents,
- Propose des actions de guidance et de soutien auprès des familles.
3. Auprès de l'équipe
- Apporte un soutien technique aux équipes de terrain et régule les pratiques éducatives, notamment en cas de situations complexes,
- Rédige des comptes-rendus et protocoles, et transmet ses préconisations et observations à l'équipe,
- Participe aux réunions institutionnelles de l'établissement,
- Participe à des temps de concertation réguliers avec l'équipe pour répondre aux problématiques évolutives.
 

Profil recherché

- Veille de manière permanente à l'évolution des connaissances techniques et théoriques du champ des TSA afin de maintenir une pratique adaptée,
- Se forme et diffuse les méthodes et pratiques innovantes dans le champ du TSA,
- Participe activement à la formation des professionnels de l'équipe pluridisciplinaire au TSA au quotidien.
- Accueille, forme, accompagne, transmet et partage des connaissances avec les stagiaires.

Poste en CDI à temps plein ou temps partiel.
 

À propos de nous

L'ASM13 est une association de plus de 1 000 collaborateurs, qui répartit son activité entre Paris 13ème et Soisy sur Seine pour l'accueil, les soins et le traitement des personnes souffrant de troubles psychologiques et psychiatriques, sous statut ESPIC et CCN51.
 
Elle répartit ses actions entre cinq départements :

  • Un Département du Pôle Médico-Social qui accueille des personnes autistes (TSA) reconnues en situation de handicap, dans des structures résidentielles médico- sociales de type M.A.S. (Maison d'Accueil Spécialisée), FAM (Foyer d'Accueil Médicalisé), ou séquentielles en journées (CAJ, CAJM).
  • Un Département de Psychiatrie Adulte qui comporte deux sites hospitaliers et des structures ambulatoires diversifiées, pour une file active de plus de 4000 patients.
  • Un Département de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent, chargé de l'Intersecteur de pédopsychiatrie avec structures ambulatoires diversifiées.
  • Un département d'enseignement et de formation : PSY 13.
  • Un Pôle regroupant des centres réalisant des psychothérapies gratuites pour des enfants et des adultes.


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